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　　在很多人的童年记忆里，课间休息时间一直是10分钟。从今年春季学期开始，西安市各中小学有一个新变化，那就是孩子们的课间活动时间从原来的10分钟延长至15分钟。

　　随着新学期开学，15分钟的课间玩什么？怎么玩？孩子们的感受如何？日前，记者走进多所学校实地探访各校课间15分钟的线分钟孩子们玩什么

　　2月25日上午8时许，记者来到西安高新第四小学。随着第一节课下课铃声响起，校园里瞬间沸腾起来，学生们陆续走出教室，切换到课间“欢乐模式”。

　　记者随机走进几间教室发现，大部分座位都是空的。没有“走出去”的学生，也在座位上聊天、折纸或下棋。“除了动态运动，学校同样注重学生的其他实际需求。”学生发展中心负责人张彦飞告诉记者，为线分钟”，学校对现有资源进行规划盘整后，增设了36片运动场地，并引进共享运动器材。注重体育与学科之间的融合，学校将人文活动区的二十四节气、四大名著故事、宇宙星系、成语挑战等人文元素与课间趣味活动相融合，让同学们在运动的同时，感受中华优秀传统文化的博大精深。开放书吧、班级书架，在课间向学生开放，任孩子们自由选择中意的课间休息方式。

　　作为一所投用仅两年多的九年一贯制“新学校”，西安市莲湖第二学校的教学楼有着宽敞的楼道。学校充分利用这一条件，为孩子们创设了许多有趣的课间主题活动区，让课间15分钟更加精彩。

　　与小学课间相比，初中课间更注重同学们的放松减压与适度活动。采访中，记者了解到，除了分层设计，初中学校在推进课间15分钟改革时，更注重精准供给，让动静结合。

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　　“这学期学校新增了40个乒乓球台等运动设施，为每班配备的体育用具有篮球、排球、乒乓球拍、羽毛球拍、跳绳、毽子等，鼓励大家走出教室，利用碎片化的运动时间，有效缓解因长时间学习而产生的身体疲惫和心理压力。”体育教研组组长刘亚萍说，初中生处于身心发展的特殊阶段，既渴望自主选择，又面临学业压力；既需要释放活力，又亟需心理减压。学校为同学们提供场地和器材的同时，也为大家保留独处、逛校园、聊天等个性化空间。