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　　人人有项目、班班有活动、校校有特色，确保每名中小学生掌握1至2项运动技能；每节体育课安排不少于10分钟体能练习，让学生身上有汗、眼里有光、脚下有力；市县两级共同督促学校落实校内2小时综合体育活动，对未落实的学校随时通报……3月24日从市教育局获悉，市教育局制订了《关于加强中小学综合体育活动的七项措施》，以此加快补齐学校体育工作和学生体质健康短板，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

　　实施学生强健体质计划。落实健康第一教育理念，强化新时代学校体育工作的刚性要求，做到人人有项目、班班有活动、校校有特色，确保每名中小学生掌握1至2项运动技能。

　　打造人人出汗的体育课。义务教育阶段学校每天1节体育课（体育活动课），高中每周3至5节体育课（体育活动课）。每节体育课安排不少于10分钟体能练习，让学生身上有汗、眼里有光、脚下有力，杜绝“说教课”和“不出汗”的体育课。

　　丰富学生阳光体育活动。充分发挥体育教师的创造力，以学生参与20分钟有氧运动为标准，形成一个或若干个基本覆盖全校的项目，带动学生广泛参与。市县两级共同督促学校落实校内2小时综合体育活动，对未落实的学校随时通报。

　　认真组织学生班级联赛。各学校每学期要以班级为单位，组织学生开展形式多样、内容丰富的班级联赛，小学每班不少于4场，初中不少于3场，高中不少于2场。比赛项目由各校根据具体情况设计安排。各学校每年春季、秋季分别举办1次全员参与的体育节和运动会。

　　科学精准提升学生体质。加强市、区、校三级学生体测数据和体检数据的整合、分析与比对功能，通过大数据、人工智能等数字化手段，帮助家长动态了解学生的健康状况。针对体质健康统测排名后1/3的学校，因地制宜制订改进和提升方案。

　　“九游体育的具体位置在哪里？”

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　　加强教师队伍建设。提升全体教师的体育综合素养，引导中小学教师全员参与学校体育工作，形成全员体育的良好氛围。学校要将体育教师承担的体育课间活动、学生体质健康测试、课余训练、体育竞赛等工作统筹计入教师工作量。

　　推进体教融合机制。发挥体育部门在体育科研、竞赛组织、场馆使用、运动员和教练员选派等方面的专业优势和资源，支持中小学体育发展。

　　2024年6月9日，四川成都一名27岁女子在家门口被人持刀伤害致死，嫌疑人被当地警方刑事拘留。近日，该案将在成都市中级人民法院公开审理。受害者妈妈告诉记者，凶手父亲竟称：“就这事害我们有家不能回，花钱在外面住宾馆。”对此受害者妈妈表示，一定追究凶手父母责任。

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　　男子酒后开车去岳父家，因家庭琐事与岳父爆发口角，岳父面对情绪失控的女婿，最终选择报警。

　　有的人整体看起来不胖只是肚子比较大？小心你的内脏脂肪超标！我们常听到的脂肪肝就是内脏脂肪过度堆积最为典型的病症之一并且45岁前患上脂肪肝的人多年后更易得癌做好4件事，帮你离脂肪肝远一点01内脏脂肪人体健康的“定时炸弹”脂肪根据其分布位置，可分为皮下脂肪和内脏脂肪。

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　　5月27日，河北省纪委监委网站发布消息称，为扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，进一步严明纪律要求，强化教育警示，现对8起违反中央八项规定精神典型问题进行公开通报。

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