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　　在校园内的欢呼声中，湖南湘江新区的虹桥小学正在举办一场别具一格的课间吉尼斯挑战赛。随着下课铃声一响，学生们纷纷投入到跳绳、踢毽子、摸高等15个趣味项目的比拼中，气氛热烈，声势浩大。这一活动正是学校落实“课间延长至15分钟”的健康教育理念，让学生在课间享受运动和竞技的乐趣。

　　近年来，虹桥小学以健康为本，致力于推动体育教学改革，探索出一条名为“五全五化”的特色发展之路，为学生的健康成长打下坚实基础。全员走班让孩子们找到运动天赋，学校打破了传统体育课堂的限制，采用全员体育走班模式，学生能够根据兴趣选修项目，如足球、篮球、花样跳绳等，确保每位学生都能掌握至少一项运动技能。如在一次跳绳活动中，一年级的学生们总共跳绳数量达到163个，表现优异的学生更是跳到了196个，展示了令人瞩目的潜力。

　　此外，为了让学生养成良好的运动习惯，虹桥小学将体育深深融入日常学习中。每天安排一节优先的体育课，并且组织丰富多样的体育活动，比如全员运动会和校园吉尼斯挑战赛，确保每位学生都有机会参与。在校内的比赛中，不仅提升了他们的运动技能，也培养了团队合作和拼搏精神。

　　学校还通过竞赛的方式普及体育技能，除了常规的运动会和班级联赛，更特别地设置了校园吉尼斯挑战赛，让学生不断挑战自我，突破极限。同时，学校利用前沿智能设备进行学生体质监测，为他们的健康成长提供有效支持，确保做到因材施教，实现精准化干预。

　　虹桥小学倡导“健康学校、健康家庭、健康社区”的理念，探索校家社联动的体育教育模式，成立“虹桥跑团”，鼓励教师参与运动，带动学生热爱体育。并且，学校还邀请家长参与各类亲子活动，有效增强了家庭与学校之间的联系，形成了全方位的体育教育网络。

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　　现在，在虹桥小学，体育不仅是一门课程，更成为孩子成长路上的一段精彩旅程。在即将到来的2024年体质健康测试中，学校达到了91.3%的优秀率，荣登全区第一，充分体现了体育改革对学生全面发展的积极影响。返回搜狐，查看更多