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　　近来，上门体育培训服务在家长圈悄然走红。打开社交平台搜索“上门体育”，能发现许多提供少儿体适能训练、中考体育辅导等服务的机构和教练。对于这一“外卖”形式的体育课的出现，有人叫好，认为能满足孩子对体育的个性化需求；也有人担忧，认为其缺乏监管，存在安全隐患。“体育外卖”为何走红？这份“外卖”的营养到底几何，可能存在哪些问题？需要各方采取哪些措施？一起来看——

　　在手机下单一份“外卖”，送来的不是热腾腾的饭菜，而是一堂上门体育课。据潮新闻报道，这种名为“体育外卖”的上门服务最近悄然兴起，主要面向青少年及幼儿，提供体适能培训、中考体育提分等服务。所谓“时间地点你来定，器械计划我来备”，受到了不少家庭的青睐。

　　“九游体育有哪些适合新手的运动课程？”

　　“体育外卖”受欢迎，很大一部分原因还是人们对于体育培训越来越庞大的需求。无论是全民健身热潮的兴起，还是体育学科成绩在学生综合评价中比重的不断上升，都让家长们更加重视孩子在运动健康领域的投资。而需求一旦存在，市场和服务就会应运而生，且会以丰富多样的样式来满足不同群体的个性化需求。体育教练上门，就是这样一种个性化服务，在一定程度上满足了一些家庭为孩子选择兴趣培训班时会考虑的因素。

　　技术的发展，正在让“即需即得”“万物皆可上门”的概念逐步演变为社会生活的新常态。从本质上来说，“体育外卖”和上门烹饪、上门收纳、上门喂宠等一样，也属于“上门服务”的一种形态。但正如其他蓬勃生长的新业态不可避免引发规范之问那样，体育课上门的模式也面临着很多挑战。

　　比如最基本的安全问题如何保障？上门体育课的地点大部分是在小区广场或是户外公园等地方进行，一些水泥路段往往缺乏专业体育场地的减震功能，并不适合奔跑和跳跃。而且这些场地通常还会有行人活动、车辆进出等，如何保证课程高效进行又能排除这些因素的干扰，让孩子在尽可能安全的环境下锻炼，就是需要额外被重点考虑的问题。此外教练的资质是否有规范的审核、孩子一旦有磕碰擦伤的情况教练能否规范处理，也都需要一个成文的标准来规范。

　　再如“体育外卖”平台的权责划分是否清晰？据了解，目前提供这一服务的主要包括两种主体：一是已进行工商注册登记、持有培训许可证的体育培训机构，二是个人教练。无论是哪种主体，家长们显然都需要统一的服务标准和质量保障，而教练员本身的权益也需要得到更切实的保障。

　　青少儿培训涉及孩子健康安全容不得丝毫马虎，更不能承受“试错”代价。平台必须切实履行主体责任，建立严格的教练准入机制，对教练的从业经历、背景情况等进行全面核验，同时制定标准化的服务合同，明确课程内容、安全责任、退费机制等关键条款，让双方权利和义务有章可循。

　　监管部门也应尽快行动起来，明确相关的责任归属，出台针对性管理办法，填补制度空白。可以借鉴“校外培训监管”的经验，要求平台备案、教练持证、服务留痕，让每个环节都有规可依，对于违规行为“重拳出击”，依法依规严肃处理。

　　家长也要擦亮“火眼金睛”，选择服务时查清教练资质，签订详细合同，拒绝“口头承诺”。课程中注意留存证据，如训练视频、沟通记录，一旦发生问题及时维权。对于价格过于低廉、资质模糊不清的课程，多一分警惕，避免因小失大。

　　我是一名六年级的小学生。我希望体育课变成“豪华大餐”，让我能够尝试各种各样的运动项目。

　　我也希望课后锻炼有更多有趣的形式。我很喜欢“运动盖章”的活动，每完成一次锻炼盖一个章，集满一定数量就能兑换小礼物，像闯关游戏一样。我相信，一旦感受到运动的愉悦和成就感，爱上它一点都不难！

　　学校可以联合社区体育场馆开发假期公益课程，举办各类体育活动和比赛，鼓励家庭参与，营造全民运动的氛围。

　　推行“运动处方”制度，由体育教师根据学生体质测试结果定制个性化家庭锻炼方案，打破传统体育课程难以满足学生差异化需求的壁垒。

　　突击培训可应急，养成主动运动的养“身”之道才是健康长久之计。家长应避免过度依赖“外卖”，还是要把重心放在家校配合上，和学校一起帮助孩子养成“让运动融入日常”的良好习惯。

　　我是体育运营与管理专业的大三学生，也是一名“体育外卖员”。过去的一年半时间里，我为60多名青少年儿童提供了体适能培训、中考体育提分、少儿网球等的辅导。

　　我所服务的客户大多来自学校附近的社区，很多家长由小区内部群了解到“体育外卖”。如果社区能够在其中搭建“家校社”桥梁，并提供更安全标准的运动区域，孩子更开心、家长更放心。

　　同时，我也不断提醒自己，提供优质的体育服务，离不开扎实的专业基础知识，以及制定科学运动训练计划的能力。唯有不断加强学习，练好内功，才能做好一名优秀的“体育外卖员”。

　　“体育外卖”不仅要“好吃”，也需要下单者“会吃”，既要完善规则和标准，家长和学生也应当以正确心态看待这一新事物。若被成绩焦虑冲昏头脑、盲目跟风，“营养过剩”的“体育外卖”显然将违背体育教育的初衷。而面对“体考内卷”的潜在问题，学校也有责任进一步严格落实“每天锻炼一小时”、开足体育课。只有多方协力，才能让“上门体育”更好满足公众强身健体的多元需求，真正为全民健身注入新活力，推动全民健身风潮深入人心。